Nasce in Danimarca e conta una storia che dura ormai da mezzo secolo. Nei paesi nordici, accanto alle tradizionali scuole dell’infanzia, Kindergarten, esiste questa tipologia di ente educativo della prima infanzia che ha come principale peculiarità lo svolgimento delle attività nel contesto naturale e l’assenza di un edificio quale sede della scuola dell’infanzia. È un’esperienza quotidiana di stretto contatto con la natura, nella consapevolezza e fiducia che questo è l’ambiente di vita, di gioco, di crescita migliore e più salutare per i bambini. Durante l’estate 2006 nel mese di Luglio con una quindicina di bambini di Povo abbiamo sperimentato questo tipo di esperienza trascorrendo con loro la mattinata nel bosco in località Moronar. Visto l’entusiasmo di bambini e genitori ci siamo convinte del fatto che era necessario cositituirci come associazione per poter continuare il cammino intrapreso e diffondere quei valori da cui questo tipo di attività nasce, di contatto diretto con la natura, di attenzione al micro più che al macro, di semplicità e umiltà, di cura e di amore per ciò che ci circonda.

E’ importante sapere che...

Riteniamo prioritario darvi alcune informazioni importanti delle quali è giusto prendiate visione. L’esperienza è meravigliosa, ma è anche molto particolare. Voi genitori conoscete i vostri bambini e sapete se questo tipo di esperienza può andar bene per loro e per voi. È importante che condividiate le linee educative, la metodologia e il setting, e che prendiate una scelta consapevole anche in riferimento alle note spiacevoli che riportiamo di seguito.

Il contatto diretto con la natura, oltre a portare enormi benefici che vi abbiamo già illustrato, può farci incorrere in alcune spiacevoli situazioni, indipendenti dalla volontà e dalla responsabilità della sorveglianza da parte delle educatrici.

È importante sapere che:

nel bosco ci sono insetti, zecche etc… e è possibile che i bambini possano essere punti o trovare delle zecche sul loro corpo. A questo riguardo è fondamentale che giornalmente, quando svestite i bambini, ispezioniate il loro corpo guardando attentamente se vedete delle zecche. È per questo motivo che vi consigliamo, sulla esperienza consolidata del Waldkindergarten tedesco, di far indossare ai bambini indumenti lunghi e berrettino;

correndo e saltando è facile e normale che i bambini possano farsi male. In caso di situazioni di particolare gravità vi contatteremo immediatamente.

Perchè un Asilo nel bosco?

 Per trascorrere del tempo a contatto diretto con la natura: i bambini avranno l’occasione per godere della semplicità e della bellezza del bosco, divertendosi con i materiali “verdi” che il bosco ci offre, senza ricorrere a giocattoli. Sentiranno così crescere in modo spontaneo in loro l’amore e il rispetto per l’ambiente.

Per educare alla sensorialità: non usiamo che una piccola parte delle potenzialità che ci offrono i nostri sensi. Il bosco e la natura ci inviteranno ad abitarli attraverso un approccio multisensoriale.

Per vivere l’amicizia: il contesto rilassato,scandito dal ritmo lento della natura, permette di rispettare i tempi di ogni singolo bambino, che attraverso situazioni di gioco libero e attività creative potrà essere facilitato, anche dall’essere inserito in un piccolo gruppo, nel creare legami affettivi con gli altri bambini.

Per esplorare la natura: consentire ai bambini un avvicinamento consapevole al mondo naturale attraverso stili di vita eco-sostenibili e stimolando lo spirito di osservazione anche attraverso degli esperti. Il bosco offrirà la possibilità ai bambini di stimolare il loro senso di avventura e la loro fantasia.

Per avviare alla conoscenza della lingua straniera: i bambini avranno l’opportunità di accostarsi alla lingua straniera tramite l’ “approccio naturale” che consiste nell’immersione nel contesto comunicativo linguistico.

Metodologie

Lavoreremo con una metodologia di tipo attivo che mette il bambino al centro del rapporto educativo individuando e modulando l’intervento sui bisogni e le esigenze di ogni singolo. L’esperienza diretta e lo stretto contatto con il territorio saranno gli strumenti che guideranno tutta l’attività.

Dove?

Le attività dell’Asilo nel Bosco si svolgono sempre in un contesto naturale che offra ai bambini la possibilità di muoversi nel bosco e esplorarlo con un “curioso” spirito d’avventura.

Attività

Ci saranno degli spazi riservati al gioco spontaneo e libero e altre fasi di gioco organizzato e proposto dalle educatrici. Realizzeremo alcuni laboratori creativi che prevedono l’utilizzo di materiali naturali che troveremo nel bosco: terra, cortecce, erba, rami, sassi, acqua, fiori… Di tanto in tanto ci verranno a trovare nel nostro bosco degli esperti naturalisti che ci aiuteranno a conoscere le piante e gli animali. Faremo laboratori sensoriali, giochi liberi, passeggiate e esplorazioni. Attraverso canzoni e filastrocche si effettuerà un avvicinamento in  modo semplice e naturale alla lingua straniera.

Abbigliamento

Secondo il motto che anima quest’esperienza a contatto con la natura: Es gibt kein schlechtes Wetter, nur falsche Kleidung; non esiste un brutto tempo, ma solo vestiti sbagliati; andremo nel bosco anche in caso di brutto tempo, ovvero se piove o è nuvoloso. La struttura offre un ampio spazio all’aperto, una tettoia e dei locali interni che utilizzeremo solo in caso di necessità, poiché vogliamo godere appieno della possibilità di stare all’aria aperta nella natura.

È quindi importante che ogni bambino sia vestito opportunamente e “sporcabilmente” a seconda del tempo atmosferico. Noi consigliamo ai genitori di vestire i loro bambini con abiti leggeri, ma lunghi, per evitare eventuali punture di insetti, zecche etc… ed anche perché nel bosco si è spesso all’ombra.

Eventualmente è possibile riporre nello zaino un paio di pantaloncini corti e una maglietta dalle maniche corte, qualora ci fosse bisogno di cambiarsi o in caso di temperature “bollenti”. Di fondamentale importanza è un cappellino. Gli scarponcini saranno importanti per camminare nel bosco, correre e saltare. Tutti i giorni è utile avere nello zainetto, che ogni bambino deve avere con sé, una ventina, un ricambio in caso di necessità. È importante che sia di dimensioni adatte per riporre gli indumenti di ricambio, la ventina, la borraccia e la merenda.

Merenda

“Nel nostro zainetto dopo aver giocato tantissimo, cari mamme e papà, noi bambini speriamo di trovare una buona e gustosa merenda”. A metà mattina, circa verso le 10.30 - 11 faremo una merenda alla quale dovranno provvedere i genitori.

Consigliamo ai genitori di evitare dolci (torte, merendine preconfezionate…) così come le bevande dolci (succhi…) perché attirano gli insetti, soprattutto vespe, api etc. Si consiglia di fornire al bambino una merenda salutare e abbastanza sostanziosa (panino + frutta) e da bere la nostra acqua fresca che è buonissima. Consigliamo di utilizzare dei contenitori e una borraccia per la merenda che, oltre ad essere molto pratici, ci permettono di essere attenti all’ambiente e non produrre rifiuti.